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Bilan de compétences
Catégorie: Bilan de compétences
- Cinar GUNES: Cinar GUNES
L’action de formation se définit comme un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel. Elle peut être réalisée en tout ou partie à distance. Elle peut également être réalisée en situation de travail (article L6313-2 Code du travail).
Objectifs pédagogique
Améliorer l’adaptation des salariés à leur poste de travail, leur maintien dans l’emploi, maintenir le développement de leurs compétences en lien ou non avec leur poste de travail et leur permettre d’obtenir une qualification plus élevée ;
Description :
Vous permettre de concentrer votre détermination à apprendre et de vous faciliter l’accès à votre projet.
Personnel concerné :
Tout public, les TPE, PME, créateur, repreneur d’entreprise, salarié(e), demandeur d’emploi(e), entreprise, fonctionnaire et étudiant(e).
Date des sessions de bilan de compétences :
| DATE DE SESSION | DATE DE SESSION | DATE DE SESSION | DATE DE SESSION | |||||||||||||||||||||||||||
| mars-22 | avr.-22 | mai-22 | juin-22 | |||||||||||||||||||||||||||
| Lu | Ma | Me | Je | Ve | Sa | Di | Lu | Ma | Me | Je | Ve | Sa | Di | Lu | Ma | Me | Je | Ve | Sa | Di | Lu | Ma | Me | Je | Ve | Sa | Di | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |||
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |||
| 28 | 29 | 30 | 31 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 27 | 28 | 29 | 30 | |||||||||
| Lundi 7, 14, 28 mars 2022 . | Lundi 4, 11, 18 avril 2022 . | Lundi 2, 9, 16 mai 2022 . | Lundi 6, 13, 20 juin 2022 . | |||||||||||||||||||||||||||
| Mardi 29 mars 2022 . | Mardi -----------------------------. | Mardi ----------------------------. | Mardi ----------------------------- | |||||||||||||||||||||||||||
| Mercredi 30 mars 2022 . | Mercredi --------------------------. | Mercredi -------------------------. | Mercredi -------------------------- | |||||||||||||||||||||||||||
| Jeudi 31 mars 2022 . | Jeudi ----------------------------- . | Jeudi -----------------------------. | Jeudi ------------------------------ | |||||||||||||||||||||||||||
| Vendredi ---------------------- . | Vendredi 1 avril 2022 . | Vendredi ------------------------ . | Vendredi -------------------------- | |||||||||||||||||||||||||||
| Samedi 5, 12, 19, 26 mars 2022. | Samedi 2, 9, 16, 23, 30 avril 2022. | Samedi 7, 14, 21, 28 mai 2022 . | Samedi 4, 11, 18, 25 juin 2022 . | |||||||||||||||||||||||||||
| VALEURS SATISFACTION STAGIAIRES | TAUX SATISFACTION STAGIAIRES | NOTE SATISFACTION STAGIAIRES | ||||||||||||||
| INTITULE_FORMATION | Nbre Pers. | Phase préliminaire | Phase investigation | Phase conclusion | INTITULE_FORMATION | % REUSSITE | Note Total | Note/20 | INTITULE_FORMATION | Note Q1 | Note Q2 | Note Q3 | Note Q4 | Note Q5 | ||
| Bilan de compétences / Cdt 01 | 1,0 | 16,0 | 16,0 | 17,0 | Bilan de compétences / Cdt 01 | 82% | 49,0 | 16,3 | Bilan de compétences 01 | 18 | 17 | 18 | 15 | 18 | ||
| Bilan de compétences / Cdt 02 | 1,0 | 17,0 | 18,0 | 17,0 | Bilan de compétences / Cdt 02 | 87% | 52,0 | 17,3 | Bilan de compétences 02 | 19 | 17 | 19 | 17 | 18 | ||
